Hovedmenu

Pædagogiske læreplaner i praksis

Læreplaner– hvad skal vi med dem ?
Da tankerne om en læreplan for daginstitutionerne i Danmark begyndte at spire frem i starten af dette årtusinde, var der mange skeptikere. Blandt dem interesseorganisationen DLO, som samstemmende med blandt andre de pædagogiske fagforeninger og en lang række andre interessenter advarede imod en »skolifi cering« af daginstitutionerne. Hovedsynspunktet var, og er, at daginstitutionsbørn skal have lov til at lege og udvikle sig i ro og mag – og at daginstitutioner netop ved at tilbyde tryghed, omsorg og ro skaber rammer, der gør at børn kan udvikle sig i deres eget tempo, og derved udvikle deres fantasi – og alle mulige andre kompetencer.

DLO har som høringspart på loven og bekendtgørelsen været en aktiv part i tilblivelsen af lovgivningen og regelgrundlaget. Som modvægt til den frygtede skolifi cering, f.eks. gennem egentlige »læseplaner«, har DLO i hele forløbet haft en skepsis og en række forbehold. Dette kom blandt andet til udtryk gennem en række landskonferencer, som DLO afviklede helt tilbage i 2002 og foråret 2003. Som interesseorganisation hilser DLO med stor tilfredshed, at det endelige resultat, af socialminister Henriette Kjærs ihærdige bestræbelser på at indføre læreplaner, er blevet særdeles velafbalanceret og moderat. Resultatet er blevet pædagogiske læreplaner, der skal udarbejdes på institutionsniveau. Og altså ikke en egentlig national eller kommunal læreplan, som undervejs har været frygtet.

På den baggrund har DLO valgt en konstruktiv tilgang til den nye opgave, og yder med denne håndbog og CD-rom sit bidrag til en fornuftig implementering i den danske »børnehavetradition«, som vi tror sagtens kan overleve dette nye tiltag.

Bogens forfatter

Michael Engell Hansted, født 1953 er cand. mag. i pædagogik og psykologi, og arbejder som freelance konsulent i DLO, hvor han tillige er kredsformand og hovedbestyrelsesmedlem. Michael Engell Hansted har, gennem personlig deltagelse i bestyrelsesarbejde i daginstitutioner, stor erfaring med daginstitutionsledelse og –drift. Michael Engell Hansted skrev i foråret 2004, som afslutning på sit cand.mag.-studium, specialerapporten »Daginstitutionsleder i en tid med forandring«, ligesom han har skrevet talrige artikler i DLOs blad Børns hverdag. Som freelancekonsulent har han været på besøg i stort antal institutioner som proceskonsulent, underviser og rådgiver. Bogens forfatter træffes på Tlf. 57 61 75 55 eller e-mail: mengell@larsen.mail.dk

Hovedmenu